Mari-Ann Letnes

Digital teknologi i pedagogisk praksis

Søkeikon

Menu Toggle Icon

Gå til innhold
  • Om bloggen
    • Min CV
  • Forskning
    • Diskursanalyse av kulturskolen rammeplan
    • Mellom frihet og styring – Studie av kreativ problemløsning
    • Ph.D. Digital dannelse i barnehagen
      • Forskningsgjennomgang
      • Kvantitativ behandling
      • Forskningsdesign
      • Problemstilling
      • Overordnede perspektiver
      • Digital kompetanse
      • Avhandling
      • Innsida Barnehageprosjektet
        • Forskningsprosjekt med tre delstudier
        • Prosjekt 1 Bildebok
          • Didiaktisk plan – Delprosjekt 1 Bildebok
          • Feltnotater
            • Feltnotat 1.1
            • Feltnotat 1.2
            • Feltnotat 1.3
            • Feltnotat 1.4
            • Feltnotat 1.5
          • Barnas bildebøker
          • Musikk til boklaging personalmøte
          • Den skapende prosessen
          • Oppgave personalmøte
        • Prosjekt 2 Digital fortelling
          • Didaktisk plan Digital fortelling
          • Feltnotater
            • Feltnotat 2.1
            • Feltnotat 2.2
            • Feltnotat 2.3
            • Feltnotat 2.4
            • Feltnotat 2.5
          • Presentasjon av Delprosjekt II
        • Prosjekt 3 Animasjon
          • Animasjon i barnehagen
        • Kartleggingsundersøkelse
    • Visualisering som drivkraft i forskning
    • Bilde skaper tekst – tekst skaper bilde
    • Mellom virtualitet og virkelighet – digital fortelling i førskolelærerutdanningen
    • Fortell det med farger!
  • Publikasjoner
  • Ressurser
    • Bildebok og Gimp
    • Visuell kommunikasjon
    • NettVett
    • Praktiske resurser
    • Pedagogiske resurser
  • Mediekontakt
Mari-Ann Letnes

Introduksjon – animasjon i skolen

29. oktober 2018MariAnnLetnes

Share this:

  • Klikk for å skrive ut (Åpnes i et nytt vindu)
  • Klikk for å e-poste dette til en venn (Åpnes i et nytt vindu)
  • Klikk for å dele på Facebook (Åpnes i et nytt vindu)
  • Klikk for å dele på LinkedIn (Åpnes i et nytt vindu)
  • Klikk for å dele på Twitter (Åpnes i et nytt vindu)

Lik dette:

Liker Laster...

Relatert

Ukategorisert

Innleggsnavigasjon

← Hvordan lage animasjon med iPad og iStopmotion
Bruk av digital teknologi i utdanning →
MariAnnLetnes

MariAnnLetnes

Jeg underviser i kunst og håndverk og pedagogikk ved institutt for lærerutdanning ved NTNU. Mitt forskningsfelt er pedagogisk og didaktisk bruk av digital teknologi.

Personlige lenker

  • Mari-Ann Letnes
  • DigGiLU

Vis full profil →

Follow Mari-Ann Letnes on WordPress.com

Barn skaper med teknologi

Stopmotion, cutout
Redigering av bilder
Figuranimasjon
Animasjon med iPad
Redigering av foto
Abstrakte maleri
WordPress.com.
Skroll til toppen
loading Avbryt
E-post ble ikke sendt - Sjekk dine e-postadresser!
E-postsjekk mislyktes, vennligst prøv igjen
Beklager, ditt nettsted kan ikke dele innlegg via e-post.
Avbryt
%d bloggere like this: