Hvordan gjøre en forskningsgjennomgang?

Et viktig grunnlag ved konstruksjon av ny kunnskap er at den bygger på og inngår som del av tidligere kunnskap. Å få oversikt over et forskningsfelt er en tidkrevende og utmattende oppgave, men den må gjøres. Her er det bare å lage seg gode rutiner og ha en analytisk innstilling til det man finner. Selv jobber jeg med å få oversikt over et felt som det ikke er forsket så mye på dette er nok litt lettere enn når man får 2000 treff i en database.

Det som er smart å starte med er å ta utgangspunkt i forskningsgjennomganger som er gjort tidligere av andre. Er man heldig så bygger også disse på gjennomganger og på den måten kan man begynne å nøste i et felt. PhD, avhandlinger er også en fin start. Hvis man tar utgangspunkt i tidligere gjennomganger kan man være med og bidra til kontinuitet og oppbygging av et forskningsfelt. Alt dette kan gi gode kategorier som man kan sortere forskningen inn i når man begynner med eget søk. Videre er det viktig å jobbe med søkeordene man bruker. F.eks bruker jeg både early childhood education, preschool og kindergarten når jeg søker om forskning gjort i barnehagefeltet. I ERIC kan man sette opp disse parallelt slik at man får søk med som har enten det ene eller det andre i et og samme søk. Med dette så slipper du å søke flere ganger og du slipper da duplikater.

Jeg synes det er viktig i en slik gjennomgang å være transparent på:

• hvor du søker
• hvilke søkeord du bruker
• hvor manga treff du får
• hvilket tidsperspektiv du har (f.eks. fra år 2000 til 2013. Hvis du bygger på en gjennomgang gir det selg selv, da starter man der den andre slutter)
• hvor mange av disse er aktuelle
• hva som faller utenfor ditt interesseområde

Så er det bar å begynne søket, og lese abstracter, det jeg setter opp i en tabell er følgende kolonner:

Navn, tittel, type publikasjon

Forskningsfokus og hensikt

Problemstilling

Metode

Teori

Funn

Jeg blir veldig glad når alt dette finnes i abstractet, så heretter skal det iallefall finnes i mine abstract. Dette er med andre ord et oppdragende prosjekt:)